Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ)

 ¿QUÉ ES?

El ABJ es una modalidad que utiliza el juego como eje del aprendizaje, partiendo de su carácter natural en la infancia para favorecer el desarrollo integral. Se concibe como una estrategia formativa que articula lo lúdico con procesos educativos. “El juego responde a una inclinación natural del ser humano… resulta una actividad esencial para el desarrollo y aprendizaje” (Secretaría de Educación Pública [SEP], s. f., p. 34). 

Su propósito es facilitar la participación de las niñas y los niños en actividades lúdicas donde puedan organizarse, interactuar, reflexionar y transformar situaciones sociales, al mismo tiempo que avanzan en los contenidos curriculares.

CONTENIDOS QUE PUEDE ABORDAR:

Todos los campos formativos de desarrollo de:

• Diálogo y acuerdos.
• Toma de decisiones.
• Responsabilidad.
• Resolución de conflictos.
• Trabajo colaborativo.

¿EN QUÉ CONSISTE?

El juego funciona como eje organizador del aprendizaje (no como actividad aislada)."Se aborda el juego desde su dimensión social, evocando espacios, momentos y personas con quienes han compartido vivencias"(SEP 2022) entrando en juego las actividades lúdicas considerando:

Reglas y procedimientos.

Materiales necesarios.

Organización del grupo.

Se promueve:

Toma de acuerdos y roles.

Desarrollo del juego.

Evaluación y mejora de la experiencia.

Después del juego:

Reflexión sobre lo ocurrido.

Análisis de dificultades y լուծuciones.

Socialización con otros (grupo, familias, comunidad).

Se hace intercambio de ideas al final de la actividad con el fin de que reconozcan el papel que han desempeñado al jugar, la relación entre lo previsto en contraste con lo que sucedió, las formas como se atendieron las dificultades que se presentaron y que podrían aplicarse en otras experiencias.

 

Es importante recordar que los niños aprenden mejor mediante el juego, relacionándolo a un propósito real Para Piaget, el juego es una forma en que los niños exploran el mundo, construyen su conocimiento y desarrollan sus habilidades de pensamiento.